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全国文明校园创建管理办法精选范文

上传时间:2021-05-04 19:12:30 上传者:✔佚名(w114615564)

1、监督全国文明校园的评选管理工作,具体事宜由文明办教育部负责。省级文明委负责向文明委推荐全国文明校园并履行属地管理责任。第章创建标准第条文明校园评选从个方面设置标准。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党的创新理论进教材进课堂进头脑。强化理想信念教育,积极培作风建设纪律建设,把制度建设贯穿其中,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。深入贯落实项规定和严实要求,风问题得到有效治理,领导班子勤政廉洁。全国文明校园创建管理办法精选范文。学校对照全国高校文明校园测评细则或中小学文明校园测评细则进行自查,接照自愿原则向属地文明办教育部门申报。接受申全国文明校园创建管理办法精选范文doc原学校是全国文明校园且学校。育部门提交情况调查报告,经文明办教育部审议并报文明委批准撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校国称号的学校出现更名撤销分立合并等情况的,由所在省级文明办和教育部门向文明办教育部报备,由文明办教育部审定是否保留荣誉称号。,荣誉称号继续保留;,荣誉称号自行终止;,和践行社会主义枝心价值观。加强和改进思想政治理论课道德与法治课教学,组织多种形式的教育实践。开展文明院系文明处科室文明班级文明宿舍文明食堂等创建活动,开展学雷锋志愿服务。学校思想政治工作扎实有力,道德建设广泛有效。领导班子建设好。坚持和加强党对学校工作的全面领导,增强个意识,坚定个自信,把握正确办学方的文明办教育部门对学校进行审核以本级文明委名义择优向上级推荐。,对拟推荐的学校。

2、文明校评选表彰的主管机构指导监督全国文明校园的评选管理工作,具体事宜由文明办教育部负责。省级文明委负责向文明委原学校是全国文明校园且学校名称未改变者,原学校荣誉称号继续保留,但分设出的学校不享有全国文明校园称号;,其全国文明校园称号自行终止;合并的学校,需按程序重新申报全国文明校园。第十条创建周期内有以下情形之的,取消当届全国文明校园评选资格违法行为;;;重大消防责任事故重大不诚信事件重大食物中毒事件重大校园生形成科学文明健康守法的上网意识和习惯。第十条对执行创建标准缩水,创建工作滑坡,发生师生家长及社会公众反映强烈问题的学校,由所在省级文明办和教育部门进行约谈警告责令整改,并及时向文明办教育部报告;拒不整改或整改不力的,经文明。教育部审议并报文明委批准停牌或撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校园称号的学校全国文明校园创建管理办法精选范文doc牌。第十条获评全国文明校园的学校,参照执行全国文明单位的奖励政策。第章常态管理第十条属地文明办和教育部门对全国文明校园实行动态管理,每年进行督导检查,并由省级文明办教育部门向文明办教育部提交专门报告。文明办教育部适时组织人员对全国文明校园进行暗访抽查,对发现问题进行通报。全国文明校园创建管理办法精选范原学校是全国文明校园且学校名称未改变者,原学校荣誉称号继续保留,但分设出的学校不享有全国文明校园称号;,其全国文明校园称号自行终止;合并的学校,需按程序重新申报全国文明校园。第十条创建周期内有以下情形之的,取消当届全国文。第十条对执行创建标准缩水,创建工作滑坡,发生师生家长及社会公众反映强烈问题的学校,由所在省级文明办和教育部门进行约谈警告责令整改,并及时向文明办教育部报告;拒不整改或整改不力的,经文明办教育部审议并报文明委批准停牌或撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校园称号的学校发生本办法第十条所列情形之的,由所在省级向,履行管党治党办学治校和意识形态工作的主体责任,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学校党的政治建设思想建设组织建设作风建设纪律建设,把制度建设贯穿其中,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。深入贯落实项规定和严实要求,风问题得到有效治理,领导班子勤政廉洁。全国文明校园创建管理办法精选全国文明校评选表彰的主管机构指导。

3、调查报告,经文明办教育部审议并报文明委批准撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校国称号的学校出现更名撤销分立合并等情况的,由所在省级文明办和教育部门向文明办教育部报备,由文明办教育部审定是否保留荣誉称号。,荣誉称号继续保留;,荣誉称号自行终止;,活健康丰富。加强校园规划建设和管理,推动实现校园建筑道路景观等达到使用审美教育功能的和谐统。加强校园安全教育和综合治理工作,完善学校平安创建机制。建设绿色环保校园,做好卫生后勤服务和绿化美化工作,校园环境整洁优美和谐有序。巩固学校思想政治工作阵地,牢牢把握正确导向,充分发挥育人功能。抓好校报校刊校内广者,原学校荣誉称号继续保留,但分设出的学校不享有全国文明校园称号;,其全国文明校园称号自行终。交情况调查报告,经文明办教育部审议并报文明委批准撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校国称号的学校出现更名撤销分立合并等情况的,由所在省级文明办和教育部门向文明办教育部报备,由文明办教育部审定是否保留荣誉称号。,荣誉称号继续保留;,荣誉称号自行终止;,若原学校是全国文明校园且学校名称未改创建机制。建设绿色环保校园,做好卫生后勤服务和绿化美化工作,校园环境整洁优美和谐有序。巩固学校思想政治工作阵地,牢牢把握正确导向,充分发挥育人功能。抓好校报校刊校内广播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建好管好用好网络平台,引导师全国文明校园创建管理办法精选范文doc原学校是全国。 谐统。加强校园安全教育和综合治理工作,完善学校平作体系,并作为学校升格提档评先评优职称分配比例等的重要参考,推动文明校园创建工作落地落实。会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题,研究具体措施加以解决,为创建文明校园提供有效指导和切实保障。会同文明办,组织检查考评和评选表彰文明校园。第十条各级各类学校履行创建活动主体责任,建立健全学校党政主播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建好管好用好网络平台,引导师生形成科学文明健康守法的上网意识和习惯。第条文明委是全国文明校评选表彰的主管机构指导监督全国文明校园的评选管理工作,具体事宜由文明办教育部负责。省级文。

4、明校园评选资格违法行为;;;重大消防责任事故重大不诚信事件重大食物中毒事件重大校园领导负责,各职能部门各司其职紧密配合,全校师生共同参与的工作机制,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。第章附则第十条各省自治区直辖市和新疆生产建设兵团可参照本办法,结合实际制定本地文明校园创建管理办法。第十条本办法自公布之日起实施,由文明办教育部负责解释。。第十条创建周期内有以下情形之的,取消当届全国开展各种形式的文明创建宣传引导,建设优良校风教风学风。完善学校的文体科学教育设施和场馆建设,组织开展丰富乡彩的文化活动和体育竞赛体育健身活动,打造批活动品牌,校园文化生活健康丰富。加强校园规划建设和管理,推动实现校园建筑道路景观等达到使用审美教育功能的。第十条对执行创建标准缩水,创建工作滑坡,发生师生家长及社会公众反映强烈问题的学校,由所在省级文明办和教育部门进行约谈警告责令整改,并及时向文明办教育部报告;拒不整改或整改不力的,经文明办教育部审议并报文明委批准停牌或撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校园称号的学校发生本办法第十条所列情形之的,由所在省级向,履行管党治党办学治校和意识形态工作的主体责任,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学校党的政治建设思想建设组织建设作风建设纪律建设,把制度建设贯穿其中,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。深入贯落实项规定和严实要求,风问题得到有效治理,领导班子勤政廉洁。全国文明校园创建管理办法精选全国文明校评选表彰的主管机构指导。

5、文明校园且学校名称未改变者,原学校荣誉称号继续保留,但分设出的学校不享有全国文明校园称号;,其全国文明校园称号自行终止;合并的学校,需按程序重新申报全国文明校园。第十条创建周期内有以下情形之的,取消当届全国文明校园评选资格违法行为;;;重大消防责任事故重大不诚信事件重大食物中毒事件重大校园文。坚持教育引导制度规范监督约束查处警示并举,建立师德师风建设长效机制。用有好老师标准个引路人个相统和个服务等要求引领教师成长发展,加强师德养成。将师德考核纳入教师考核评价体系,实行师德票否决,强化师德监督。教师队伍师德师风良好,学校师生关系和谐融洽。加强对学校教育思想办学理念等精神内涵的凝练和归纳,生本办法第十条所列情形之的,由所在省级文明办。 访抽查,对发现问题进行通报。第十条各级教育部门制定具体规划,将文明校园创建纳入年度工作任务,纳入学校目标考核和领导班子绩效考核,纳入教育督导工文明班级文明宿舍文明食堂等创建活动,开展学雷锋志愿服务。学校思想政治工作扎实有力,道德建设广泛有效。领导班子建设好。坚持和加强党对学校工作的全面领导,增强个意识,坚定个自信,把握正确办学方向,履行管党治党办学治校和意识形态工作的主体责任,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学校党的政治建设思想建设组织建播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建好管好用好网络平台,引导师生形成科学文明健康守法的上网意识和习惯。第条文明委是全国。

6、进行测评,征求本级文明委成员单位意见,在省级党报及所属网站等煤体进行公示,形成书面报告,以省级文明委名义报文明办教育部。教育部对各地推荐名单进行审核,并组织抽查。文明委委员征求意见后,进行社会公示,形成审议名单。第条文明委是文明班级文明宿舍文明食堂等创建活动,开展学雷锋志愿服务。学校思想政治工作扎实有力,道德建设广泛有效。领导班子建设好。坚持和加强党对学校工作的全面领导,增强个意识,坚定个自信,把握正确办学方向,履行管党治党办学治校和意识形态工作的主体责任,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学校党的政治建设思想建设组织建播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建。谐统。加强校园安全教育和综合治理工作,完善学校平作体系,并作为学校升格提档评先评优职称分配比例等的重要参考,推动文明校园创建工作落地落实。会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题,研究具体措施加以解决,为创建文明校园提供有效指导和切实保障。会同文明办,组织检查考评和评选表彰文明校园。第十条各级各类学校履行创建活动主体责任,建立健全学校党政主播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建好管好用好网络平台,引导师生形成科学文明健康守法的上网意识和习惯。第条文明委是全国文明校评选表彰的主管机构指导监督全国文明校园的评选管理工作,具体事宜由文明办教育部负责。省级文。

7、改,并及时向文明办教育部报告;拒不整改或整改不力的,经文明办教育部审议并报文明委批准停牌或撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校园称号的学校发生本办法第十条所列情形之的,由所在省级文明校园评选资格违法行为;;;重大消防责任事故重大不诚信事件重大食物中毒事件重大校园环境安全事件;;办班违规招生和违规收费问题;,或学生中发生欺凌暴力行为,造成恶劣社会影响。第章表彰奖励第十条全国文明校园是经批准,全国评比达标表彰工作协调小组确认的表彰项目,由文明委进行评选表彰,颁发表彰决定荣誉证书和属地文明办和教育部门对全国文明校园实行动态管理,每年进行督导检查,并由省级文明办教育部门向文明办教育部提交专门报告。文明办教育部适时组织人员对全国文明校园进行。;合并的学校,需按程序重新申报全国文明校园。。坚持教育引导制度规范监督约束查处警示并举,建立师德师风建设长效机制。用有好老师标准个引路人个相统和个服务等要求引领教师成长发展,加强师德养成。将师德考核纳入教师考播电视校园网和两微端新媒体等宣传阵地,加强报告会研讨会讲座论坛等的日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育,建好管好用好网络平台,引导师生形成科学文明健康守法的上网意识和习惯。第条文明委是全国文明校评选表彰的主管机构指导监督全国文明校园的评选管理工作,具体事宜由文明办教育部负责。省级文明委负责向文明委第十条对执行创建标准缩水,创建工作滑坡,发生师生家长及社会公众反映强烈问题的学校,由所在省级文明办和教育部门进行约谈警告责令整。

8、明委负责向文明委环境安全事件;;办班违规招生和违规收费问题;,或学生中发生欺凌暴力行为,造成恶劣社会影响。第章表彰奖励第十条全国文明校园是经批准,全国评比达标表彰工作协调小组确认的表彰项目,由文明委进行评选表彰,颁发表彰决定荣誉证书和奖牌。第十条获评全国文明校园的学校,参照执行全国文明单位的奖励政策。第章常态管理第十生本办法第十条所列情形之的,由所在省级文明办教育部门提交情况调查报告,经文明办教育部审议并报文明委批准撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校国称号的学校出现更名撤销分立合并等情况的,由所在省级文明办和教育部门向文明办教育部报备,由文明办教育部审定是否保留荣誉称号。,荣誉称号继续保留;,荣誉称号自行终止;,级文明办教育部门。 第十条对执行创建标准缩水,创建工作滑坡,发生师生家长及社会公众反映强烈问题的学校,由所在省级文明办和教育部门进行约谈警告责令整改,并及时向文明办教育部报告;拒不整改或整改不力的,经文明办教育部审议并报文明委批准停牌或撤销荣誉称号。第十条已获全国文明校园称号的学校发生本办法第十条所列情形之的,由所在省级向,履行管党治党办学治校和意识形态工作的主体责任,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学校党的政治建设思想建设组织建设作风建设纪律建设,把制度建设贯穿其中,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。深入贯落实项规定和严实要求,风问题得到有效治理,领导班子勤政廉洁。全国文明校园创建管理办法精选全国文明校评选表彰的主管机构指导。